Schulhündin Wilma

Wilma wird seit Frühjahr 2025 in das Schulleben integriert und unterstützt ihre Halterin Frau Henschel im Unterricht. Sie ist frisch ausgebildet, eine freundliche und aufmerksame Hündin und lernt mit großer Begeisterung. Ihre fröhliche und offene Art wird dabei helfen, eine angenehme Lernumgebung zu schaffen und den Schulalltag auf besondere Weise zu bereichern. Während ihrer Ausbildung wird Wilma sorgfältig auf ihre zukünftigen Aufgaben vorbereitet und gezielt darauf trainiert, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten.

Die Anwesenheit eines Schulhundes hat zahlreiche positive Effekte auf das Klassenklima, die Lernleistung sowie die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen. Sie beeinflusst zudem die allgemeine Einstellung der Schülerinnen und Schüler zur Schule auf eine förderliche Weise.

Weitere Vorteile eines Schulhundes können sein:

·       Verringerung von Ängsten

·       Förderung des Selbstbewusstseins

·       Abbau von Hemmungen im sprachlichen Ausdruck

·       Stärkung des Verantwortungsbewusstseins

·       Erfüllung des Bedürfnisses nach Nähe und Geborgenheit

·       Unterstützung einer ruhigen und konzentrierten Lernumgebung

·       Verbesserung des Einfühlungsvermögens

·       Förderung der sozialen Interaktion und des Teamgeistes

·       Erhöhung der Motivation und Lernbereitschaft

·       Unterstützung bei der Bewältigung von Stress und Belastungen

·       Aufbau von Vertrauen und Sicherheit, insbesondere bei schüchternen oder zurückhaltenden Kindern

·       Förderung von Verantwortung durch die regelmäßige Betreuung und Pflege des Hundes

·       Förderung der Toleranz, da der Hund ein Vorbild für bedingungslose Akzeptanz und Liebe ist und so den Kindern hilft, Unterschiede besser zu akzeptieren